北大教育论坛第321讲 |

推介研究译著《为称作学校的地方培养教师》：推动教师教育改革与中美教育合作

主讲人：苏智欣

（加州州立大学北岭分校教授）

讲座时间：

2025年6月3日（星期二），15:00-17:00

讲座地点：

教育学院209教室

主持人：文东茅

（北京大学教育学院教授）

讲座摘要：

在这个报告中，苏智欣教授将推介古德莱得关于美国教师教育全国调研与改革的名著《为称作学校的地方培养教师》，探讨这本书对中美教师教育改革的积极影响，以及译著的发行对推动中美教育交流与合作的重大意义。她将回顾与古德莱得博士在中美最初开展教育交流时期从相遇到相知的奇缘和终生难忘的师生情谊、参与他领导的长达五年之久的美国“对教育工作者之教育SEE”的调研项目经历以及该项目对美国教育改革的影响和意义。同时，她将分享中国学者合作开展中美教师教育比较研究的过程与成果，以及在SEE理念框架及方法的启发之下成功发展了一系列美国教育与中美教育比较研究项目的体会和成就。

主讲人简介：

苏智欣博士，美籍华人，加州州立大学北岭分校教育管理学教授、该校中国研究所终身荣誉所长，华东师范大学及中国多所师范大学客座教授。曾在上海外语大学和加拿大多伦多大学主修英语和文学，毕业后在中国国家教育部外事局任职三年，负责中国与北美高等院校交流与合作事宜。之后她赴美国华盛顿大学师从美国二十世纪著名教育思想家和改革家约翰·古德莱得博士，参加美国规模最大的教师教育研究全过程并担任核心研究员，获取教育政策学硕士和教育管理学博士学位。在过去的30多年中，她以加州大学太平洋研究中心和加州州大中国所和教育学院为平台，为中国领导干部和教育学者设计并举办了多种类型的培训及合作学位项目，为促进中美教育交流做出了贡献，荣获中国政府“杰出华裔学者春晖奖”并两次获得美国国际荣誉学者联合会颁发的“国际交流杰出贡献奖”。苏博士的教学课程领域包括教育研究方法，教育平等及多元化，教学与教师教育，比较教育，亚裔美国人教育，亚洲教育等。2019年，苏博士应邀在美国杜威研究学会以“杜威与中国-纪念杜威访华100周年”为主题的 年会 上做主旨发言，题为“杜威与中国教育：比较的视野”，成为第一位荣获美国杜威研究学会“杜威讲师（John Dewey Lecturer）”称号的亚裔学者。

本次讲座得到黄藤教育基金的资助，特此致谢。