知识经济时代，高等教育大众化是否促进收入分配平等？

——以“金砖四国” 为例

Martin Carnoy

斯坦福大学

2012年11月2日，斯坦福大学Martin Carnoy教授应邀在教育经济学高层国际论坛（北京论坛教育分论坛）做了题为《知识经济时代，高等教育大众化是否促进收入分配平等》的主旨演讲。本期简报根据现场记录整理。

扩大受教育机会有助于提高社会流动性及促进收入分配公平。理论上，这将增加他们通过高学历获得高薪工作的机会（Becker, 1964）。更进一步，随着高等教育毕业生数量的增长，他们的相对收入可能降低，并导致收入分配更加平等。事实上，我们可以看到，高等教育入学率和完成率比例较高的国家会有适度的教育回报。通常来说，发达国家高等教育回报的平均水平低于那些高等教育入学率较低的发展中国家(OECD, 2008; Boarini and Strauss, 2010)。

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知识经济时代，高等教育大众化是否促进收入分配平等？