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教育经济研究2018年第二期

时间:2020-04-06 10:48 来源:

1. 大学教育如何促进地区代际流动?

——对大学生生源地、院校地和就业地城市级别的实证研究

马莉萍 刘彦林

摘要:

本文从地区城市级别的角度分析上大学如何促进代际流动,使用2017年全国高校就业调查数据,分析了大学生由生源地到院校地再到就业地的代际流动方向、比率、级别和影响因素。研究发现:大学教育能够促进学生进入到更高城市级别的地区,且就读重点和本科大学、攻读研究生教育的影响最为显著。生源地级别越低,流动到更高级别城市的比例和机会越大、向上流动的级别越高,即大学教育对促进地区代际流动具有正向显著的影响。进一步地讨论发现:大学教育对地区代际流动的影响主要有两种途径:一是院校所在地多为地级市及以上级别城市;二是大学教育有助于提高人力资本,有助于大学生进入更高级别的地区就业。

关键词:

代际流动;毕业生就业;社会公平;

全文阅读:

大学教育如何促进地区代际流动.pdf

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