北大教育论坛第243讲
增值评价背后 测量学要求
杨志明
（湖南师范大学测评研究中心主任）
主讲人：杨志明 湖南师范大学测评研究中心主任
讲座时间：2021年6月23日（周三）14:30-16:30
讲座地点：教育学院205
主持人：蒋承 北京大学教育学院高中大数据实验室主任
摘要：常用的增值评价方法主要有三大类，包括基于纵向等值分数量表的方法，基于回归分析的方法，以及基于多变量模型的方法。增值评价在激励薄弱学校发展、比较同类学校进步幅度等方面具有重要价值。但目前方法在分数等值和处理天花板效应等方面存在一定缺陷。为此，有必要探讨增值评价背后的测量学要求。
主讲人简介：杨志明，香港中文大学博士，湖南师范大学测评研究中心主任、外国语学院教授、博士研究生导师、北京师范大学心理学部兼职研究生导师。曾任美国Harcourt Assessment，Pearson 和Educational Testing Service (ETS)心理测量专家(Psychometrician)、美国教育考评局（Educational Records Bureau, ERB）心理测评技术总监等。研究兴趣包括：测评理论与应用、教育评价、中英文分级阅读与测试、学习力提升与走班制教学设计等，在海内外亲历过学业成就测试、智力测验、个性评估、英语测试（TOEFL，NETS等）和中美高考等方面30多种一流测评项目的研发或科研工作，在Intelligence和《心理学报》等刊物发表论文100多篇，著有《测评的概化理论及其应用》等。
