李锋亮

（北京大学教育学院教育经济研究所）

摘要：这篇文章利用中国教育部“十五”课题“高等教育规模扩展与劳动力市场”课题组2003年进行的全国范围内的高校毕业生调查所获数据，使用由威尔斯于1974年提出的检验方法，对中国高校毕业生劳动力市场，进行筛选理论的验证。实证结果发现在中国的高校毕业生劳动力市场中，高等教育作为“信号”的作用较为明显。

关键词：筛选理论；威尔斯检验；学用结合

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